토목달 550
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[토목달 550코스]RC_학습일기 23일차_Review Test 02 (-4개)토목달 550/RC 2014. 7. 25. 02:23
1. 오늘의 학습 사진(생략) 2. 학습 범위Review Test 02(p134) 3. 학습 내용 4. 오늘 꼭 기억해야 할 강의 내용 Additional assistance/ will be/ available/ on request/ so/ you/ don't have to worry/ about exchanging the machine for a new one. 요청하자마자 추가적 도움이 이용 가능흐모 기계를 새것으로 바꾸는 것에 대해 당신은 걱정할 필요가 없다. 'on+행위명사'는 '~하자마자'의 의미를 가진다. on이 접촉하고 있는 상태를 의미하는 전치사이기 때문에 행위명사와 결합되면 "행동이 발생되는 시점과 접촉하고 있는 때에"의 개념이 되어서 '~하자마자'로 번역하는것이 가장 자연스럽다. on ..
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[토목달 550코스]RC_학습일기 22일차_명사를 수식하는 전치사구토목달 550/RC 2014. 7. 24. 00:30
1. 오늘의 학습 사진 2. 학습 범위Unit 11 명사를 수식하는 전치사구 3. 학습 내용주어 자리에 온 명사수식목적어 자리에 온 명사 수식보어 자리에 온 명사 수식전치사의 목적어 자리에 온 명사 수식혼동 전치사 at, in, on분사형 전치사 1 & 분사형 전치사 2considering ~을 감안하여 v. 고려하다, 감안하다 regarding(=about) ~에 관하여 v. 간주하다, 생각하다 concerning(=about) ~에 관하여 following(=after) ~후에, cf a. (시간상으로) 그 다음의 the following day 다음날the following example 뒤따르는 예문들the following party 파티뒤에 including(=plus) ~을 포함하여 excl..
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[토목달 550코스]RC_학습일기 21일차_명사를 수식하는 to부정사토목달 550/RC 2014. 7. 23. 00:30
1. 오늘의 학습 사진 2. 학습 범위Unit 10 명사를 수식하는 to부정사toV: 명사, 형용사,부사 역할 가능 명사 수식시 위치는 명사 뒤 (이유는 toV로 이미 2개이상의 품사로 이루어 지기 때문) 3. 학습 내용주어 자리에 온 명사수식 :명사 주어 뒤의 toV는 무조건 명사를 수식하는 형용사 역할 목적어 자리에 온 명사수식보어 자리에 온 명사수식전치사의 목적어 자리에 온 명사 수식toV의 의미상 주어'손(=hand)'을 의미하는 manu-'보내다(=send)'를 의미하는 -mit /mis-per(=through) permit 허락하다 (관통해서 통괗서 보내다. 너.... 가도돼) sub(=under) submarine (잠수함) submit 제출하다 trans(=across) transmit 전..
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[토목달 550코스]RC_학습일기 20일차_명사를 수식하는 분사토목달 550/RC 2014. 7. 22. 17:03
1. 오늘의 학습 사진 2. 학습 범위Unit 09 명사를 수식하는 분사 :동작 형용사 3. 학습 내용주어 자리에 온 명사 전치수식주어 자리에 온 명사 후치수식목적어 자리에 온 명사 전치수식목적어 자리에 온 명사 후치수식보어 자리에 온 명사 전치수식 보어 자리에 온 명사 후치수식전치사의 목적어자리에 온 명사 전치수식ex) Members get goods at a discounted rate. 회원들은 할인된 가격에 상품을 구입한다. 과거분사 +명사 전치사의 목적어 자리에 온 명사 후치수식순수 형용사된 현재분사 miss v.놓치다, 그리워하다 missing a.없어진, 빠진 promise 조짐을 보이다, 약속하다 promising a.유망한 distinguish 구별하다 distinguishing 두드러진..
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[토목달 550코스]RC_학습일기 19일차_명사를 수식하는 형용사토목달 550/RC 2014. 7. 21. 20:04
1. 오늘의 학습 사진 2. 학습 범위Unit 08 명사를 수식하는 형용사 여러개의 형용사가 하나의 명사를 수식하는 경우도 있다. 수식어구는 그 개수에 제한이 없다. Many young people/ like/ baseball. a. a. n. 한정사: 1. 중복 사용 불가능 2. 수식적 용법으로만 사용 3. 학습 내용주어 자리에 온 명사수식목적어 자리에 온 명사수식보어 자리에 온 명사수식전치사의 목적어 자리에 온 명사수식같은 어원에서 파생된 형용사형용사의 비교급과 최상급 수식, far, much, even, still, by far, a lot + 비교급(훨씬 더~한) 형용사의 꼬리 -ous caution n. 조심 cautious a. 조심스러운 advantage n. 장점 advantageous a..
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[토목달 550코스]LC_학습일기 18일차_11 서비스토목달 550/LC 2014. 7. 20. 15:39
1. 오늘의 학습 사진 2. 학습 범위Unit 11 서비스 3. 학습 내용 장소, 직업, 추론 질문유형에서는 대화 전체에서 단어를 찾아 추론해야한다.대화 앞부분에 결정적 단서가 제공된다. 질문에 want, need, ask, request, suggest, offer, say, mention 등이 동사가 나오면 해당 성별의 대사에서 답의 단서가 나온다. 4. 오늘 꼭 기억해야 할 강의 내용표현 It's under the name Joanne York. ~의 이름으로 예약되어 있어요. 오답!page 146. 연습문제 2. M. Good morning. May I speak to Dr. Garrison? This is his patient, Martin Herbert.W. I'm afraid he went ..
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[토목달 550코스]LC_학습일기 17일차_Part 2 Final Test토목달 550 2014. 7. 19. 18:16
1. 오늘의 학습 사진 2. 학습 범위Part 2 Final Test 3. 학습 내용 표현2. What can you tell me~? ~ㅡ는 어땠나요? I found it informative. O O.C :find + O +O.C ~를 ~라고 생각하다. 3. fix+O ~를 고치다, 수리하다 fix+O+ ad(위치, 장소를 나타내는 전치사구): ~를 ~에 고정시키다. 7. I'm hoping to advance my career. 제 경력을 개발하고 싶어서요. 9. take a walk: collocation 연어, (말의연결)말 뭉치 10. Did you look around the factory yet? "이젠" 공장을 둘러보셨어요? yet- 긍정문에서 내가 어떤일이 벌어질건지 예상했는데, 그것이..
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[토목달 550코스]학습일기 16일차_1차 향상평가토목달 550 2014. 7. 18. 16:27
1. 오늘의 학습 사진 2. 학습 범위1차 향상평가 3. 학습 내용 4. 오늘 꼭 기억해야 할 강의 내용 오답!06.What’s the least expensive camera you have? 여기서 가장 저렴한 카메라는 어떤 건가요?A) Yes, it does cost quite a lot. 맞아요, 상당히 비용이 비쌉니다.B) These two have the lowest price. 이 두 가지가 가장 가격이 낮습니다.C) Photography is my hobby. 사진 찍는 것이 제 취미입니다.omg;; 이럴수가;; expensive를 expect로 들었어, 어떻게 이럴수가 있는거지?;;; 띠로리;;;;;그래서 뭐.... what's라서 A 제끼고,, these two뭐 장사하는거 같길래 제끼..