[토목달750_LC]Part 1_2인 이상 등장 사진(4일차)

1. 오늘의 학습 사진

2. 학습 범위

Unit 02 2인 이상 등장 사진 

3. 학습 내용

단/복수 주의 Some vs. One

시제주의해서 듣기 (단순현재, 현재진행, 현재완료: 현재완료에서 연음의 's혹은 've그리고 p.p를 놓치지 않는다!) 

Some people/ A woman/ A presenter/ Two women/ two men/customers/ A salesperson

A crowd/ a group/ a musician

All/ Both 에서 시제의 단/복수, 주어의 단/복수 구별하기

과거시제vs. 현재완료

과거시제- 과거에 일어난 일이나 사건 자체에 초점, 과거에 초점!

현재완료- Have +p.p
            - 과거에 일어난 일이지만 그 결과가 현재에도 영향을 주는 것에 초점, 시간적으로 과거나 현재를                 동시에 표현

              ex) I can't go on vacation, because I have broken my leg. 

                   =My leg is broken now. 

              ex) Our cat has died. 

                   =Our cat has dead. 

현재완료시제는 현재형으로 써도 Part1에서는 큰 의미가 없다. 

• A man has opened his briefcase.
  = The brief case is opened. (지금 현재 열려있다) <<이 부분에 대한 의미파악이 필수! 지금                                                                                    상황이 어떤지 판단하기!

• They have lined up near the door. 
  =They are line up near the door. (지금 줄을 서있다) 
  
  

• People have stopped at the crosswalk. 
  =People are stopped at the crosswalk. 
  
  

• Some people have gotten off the aircraft. 
  =Some people are outside the aircraft.
  
  

• They have parked. (이미 주차되어 있는 그림이 나와야함!)
  =They are parked. 
  
  

• They are passing traffic on the road. 길에 있는 차량들을 지나가고 있다.                           
                               차량들의 집합체                             
  
  

• A hair stylist is trimming a woman's hair. 머리를 자르고 있다. 

단, part 1에서는 단순 과거시제는 나오지 않는다. 

어휘

pedestrian	보행자
load a bicycle	자전거에 짐을 싣다
make coffee	커피를 만들다
make a copy(copies)	복사하다
side by side	나란히
leaning toward	~쪽으로 기울여
next to/ beside	~옆에
by	근처에~가에 (바로 측면이 아닌 경우에 해당)
paddle	노를 젓다
pedal	자전거 페달
onto	접속해서 붙어있는 개념의 ~쪽으로
moving truck	이사짐 트럭
power tool	전동공구
outlet	콘센트
blow dryer	헤어드라이어(=hair dryer)

4. 오늘 꼭 기억해야 할 강의 내용

핵심 스킬!!!!

2인 이상 등장 사진은 인물들 각각의 개별 동작뿐만 아니라 공통 동작에 주목해야 합니다. 여기서 주의해서 들어야 하는 것은 주어가 인물 한 명을 지칭하는지, 혹은 복수를 가리키는 대명사인지입니다. 

주어를 들으면 주어에 따라서 시선을 움직여야 합니다.

부분적인 모습을 전체로 확대 적용하는 오답이 출제됩니다. 다수가 등장하는 사진에서는 전체 동작과 부분 동작을 구분하세요.  

5. 수강 중 나의 좌우명

토목달하자!!