[토목달 550코스]RC_학습일기 29일차_동사의 시제
1. 오늘의 학습 사진
2. 학습 범위
Unit 13 동사의 시제
3. 학습 내용
-과거(현재/미래 시제를 부루는 어구들)
단순시제
현재시제
상태동사- 지금의 상태 의미
동작이 없는 동사를 상태 동사라 하는데, 상태동사의 현재시제는 지금의 상태를 의미함
have, possess, belong, seem, include, intend, know, want, like동작동사- 규칙과 반복, 일반적 사실 의미
ex) What do you do? (당신이 반복하는 일) 당신의 직업은 무엇입니까?진행시제
I will be waiting in the lobby when you arrive. (미래진행)
도착하실 때 저는 로비에서 기다리고 있을 것입니다.
I will be watching the baseball game on TV at 7P.M tonight.완료시제
-현재/ 미래완료 시제를 부르는 어구들
현재완료
since+과거시점,
since+S+V1(과거동사)+S+V2(have+p.p)//동사2에 have pp
for+기간(계속적상황), before(경험적상상)미래완료
(for+기간), by+미래시점
had p.p/have p.p/ will have p.p현재완료시제는 그 과거와 연관성을 가지고 있는 현재를 표현할 때 사용함
Since(접속사) ~한 이래로
ex) Since I saw the movie, 내가 그 영화를 본 이래로
Since I saw(과거형) the movie yesterday, I have been(현재완료) happy.
내가 그 영화를 본 이래로 계속 행복했다.
Brain will have lived here for five years by next month.
한달뒤면 여기에 산지 5년이 된다는 (과거로 부터 미래에 어느 시점까지 계속 ~할거라는 얘기)
현재완료 1-계속적 상황, 특정과거 시점에서 부터 현재까지 지속되는 상황
2-경험적 상황, 특정과거 시점에서 부터 현재까지 경험해본적이 있는 상황
과거완료나 미래완료도 마찬가지로 과거 및 미래의 이전시점이 과거 혹은 미래와 연관성을 가지고 있을 때 사용함
4. 오늘 꼭 기억해야 할 강의 내용
대과거
대과거 용법은 문장에 동사가 하나만 있는 상황에서는 사용할 수 없음
접속사+S+V의 절이 또 하나 있는 경우 둘 사이의 전/후 관계가 있을 때 더 과거시점에 had+p.p를 사용함
before/after 있고 문장이 2개로 이루어져 시간의 앞/뒤 가 있을 때 had p.p로 앞/뒤 관계를 지정지음.동사의 꼬리 -(i)fy: ~화 하다
simple 단순한
simplify 단순화하다
not(=know)
notify 알리다
ident(=same)
identify 확인하다 (identical twins-일란성)
modify 수정하다
specify 구체화하다
*pacific ocean 태평양(평화로운 바다)
pacify 진정시키다, 평화롭게하다
classify 분류하다
동사의 꼬리 -en : ~되게 하다(길이, 넓이, 힘에 주로 쓰인다)
short 짧은
shorten 단축하다, vi 짧아지다
sharp 날카로운
sharpen 날카롭게하다
broad 넓은
broaden 넓히다
lessen 줄이다, 줄다
widen 넓히다, 넓어지다
strengthen 강화하다 강화시키다
tighten 조이다, 조여지다
lengthen 늘이다, 길어지다
-en로 만든의 뜻을 가진 형용사를 만들기도 함.
wooden 나무로 된, golden 금으로 된
5. 수강 중 나의 좌우명
토목달하자!!!